강 의 계 획 서(정기)
프로그램명	재미있는 인문학 이야기			강사명	김 용 희
강의일시	화 13:00 ~ 15:00 (요일 무관, 낮 시간 언제든)			강사대표 프로필	서울사이버대 문예창작학과 교수. 성균관대학교 겸임교수 /역임
강의목적	⦁ 기본적인 역사와 철학에 대해 어떤 질문에도 답변할 수 있다.
강의목표	⦁ 문학작품을 통해 인간의 정체성을 이해한다. ⦁ 역사와 철학에 대한 일반적 전문적 지식을 갖춘다.
강의대상	⦁ 인문학 관심자			강의방법	⦁ 강의 / 토론
개강준비물	⦁ 강사가 제작한 학습자료(250페이지,1만원)(제목: 인문학 수업)
강의 세부 계획	주차	과정	교육내용(도서명이나 주제 혹은 인명)
	1	수업내용 요약	무엇을 이야기할 것인가? 수업기간 동안 다룰 전체내용 요약 설명
	2	문학 이야기 1	자기체념과 자기실현에 대하여 (파우스트)
			성장에 관하여 (데미안)
	3	문학 이야기 2	만남의 의미 (어린왕자)
			질투에 관하여 (오셀로)
	4	문학 이야기 3	가정의 의미 (변신)
			일상에 대하여 (구토)
	5	문학 이야기 4	권태의 의미 (고도를 기다리며)
			반항의 의미 (페스트)
	6	문학 이야기 5	유토피아에 대하여 (광장)
			디스토피아에 대하여 (당신들의 천국)
	7	역사와 철학 1	타락한 아테네를 구원하라!
			로마 국가철학의 힘 (스토아)
	8	역사와 철학 2	암흑시대를 흔들다 (토마스 아퀴나스)
			형제에게 칼을 켜누다 (십자군 전쟁)
	9	역사와 철학 3	은둔의 철학 통치의 철학 (노자)
			조선 왕조의 힘 (주자학)
	10	역사와 철학 4	이성의 시대를 열다 (데카르트)
			인류의 성인식 (프랑스 혁명)
	11	역사와 철학 5	의식의 진짜 주인 무의식 (지그문트 프로이트)
			내 안에 전체가 있다 (카를 구스타프 융)
	12	역사와 철학 6	분열증 위에 서 있는 자본주의 (질 들뢰즈)
			지식/권력 역사의 숨은 반쪽 (미셸 푸코)
	13	한국 철학 1	한국 불교의 뿌리 (원효)
			종달새를 바라보며 하루를 보내다 (서경덕)
	14	한국 철학 2	주자학을 넘어서 물레방아 마을 (박지원)
			사람이 곧 하늘이다 (최재우)
	15	한국 철학 3	다산사상, (오늘을 사는) 다산의 고뇌와 눈물
	16	철학과 시(詩)	철학적 시 읽기와 해석하기, 시 쓰기

1 왜? why

행복이란? 의미있고 가치있는 삶이란?

그리고 본질적으로 존재란 무엇인가? 이런 갈증을 해소하고 싶다.

2 무엇을? what?

인간은 이성적 동물이며 사유하는 특권을 가졌다. 따라서 인간을 이해하고 인간의 역사를 이해하고 인류의 사유의 궤적을 따라가 보면 이런 갈증을 해소할 수 있지 않을까? 때문에 문학과 역사와 철학을 학습한다.

3 어떻게? how?

강의는 시중의 비교적 쉬운 교재들을 기초로 진행된다.

철학카페에서 문학읽기(김용규)2-6주/ 철학 역사를 만나다(안광복)7-10주/ 한눈에 읽는 현대철학(남영태)11-12주/ 한국철학 에세이(김교빈)13-14/철학적 시 읽기(강신주)16주

4. 목적 for what?

결과적으로

본 강의를 수강하게 되면 수강자는 역사와 철학에 대한 통시적 통섭적 구조를 확립하게 될 것이다. 그리고 삶에 대한 본질적 갈증도 어느 정도 해소될 것이다.

**  1시간 강의식 / 1시간 담론식 **